Mathematik 2 20210209

2007, 2024 Oskar Wagner

| Start | Education | Fernunterricht | Mathematik 2
$$ \def\Forall{\enskip \forall} \def\forthat{\;\bigm|\;} \def\hateq{\mathrel{\widehat{=}}} \def\hint#1{\quad\color{maroon}{\small\textit{#1}}} \def\stx#1{\small\textrm{#1}} \def\guide#1{\quad{\stx{#1}}} \def\ol#1{\overline{#1}} \def\lraq{ \quad\leftrightarrow\quad } \def\Lraq{ \quad\Leftrightarrow\quad } \def\ra{ \,\rightarrow\, } \def\raq{ \quad\rightarrow\quad } \def\Ra{ \,\Rightarrow\, } \def\Raq{ \quad\Rightarrow\quad } \def\ux#1{\;\textrm{#1}} \newcommand\m[1][]{#1\ux{m}} \newcommand\mm[1][]{#1\ux{mm}} \newcommand\cm[1][]{#1\ux{cm}} \newcommand\km[1][]{#1\ux{km}} \newcommand\qm[1][]{#1\ux{m}^2} \newcommand\cel[1][]{#1\,^\circ\textrm{C}} \newcommand\deg[1][]{#1\,^\circ} \newcommand\eur[1][]{#1\ux{€}} \newcommand\pct[1][]{#1\,\%} \newcommand\prm[1][]{#1\,{}^\text{o}\mkern-5mu/\mkern-3mu_\text{oo}} $$

Achte beim Lesen der Lektion darauf, dass du den Sinn jedes Absatzes erfasst.
Du musst jedes Beispiel verstehen und nachvollziehen können.

Die Hausübungskontrolle ist vollständig in das Hausübungsheft zu übertragen. Vergleiche die Ergebnisse mit deiner eigenen Hausübung, markiere dort die Beispiele entsprechend (richtige abhaken, falsche ankreuzen) und verbessere fehlerhafte Aufgaben.

Die Lektion ist als Schulübung vollständig in das Schulübungsheft zu schreiben.
Eine Ausnahme bilden die braun-kursiv geschriebenen Hinweise -- diese brauchst du nicht übertragen.
Arbeitsaufträge bei Beispielen sind im Heft zu erledigen.
Veranschlage einen Zeitaufwand von ungefähr einer Schulstunde (50 Minuten).

Die Hausübung (Aufgaben und Hinweise am Ende des Textes) ist im Hausübungsheft bis zum angegebenen Termin auszuführen.


63. Hausübungskontrolle
422.
d) $a + b = 8 + c$ $\Lraq a = 8 + c - b$ $\Lraq b = 8 + c - a$ $\Lraq c = a + b - 8$
439.
Annas Rechnung ist falsch. Sie hat gleich zweimal nicht auf die Übereinstimmung der Einheiten geachtet. Die richtige Rechnung lautet:
$t = \frac{s}{v} $ $ = \frac{5\textrm{ km}}{200\frac{\textrm{m}}{\textrm{min}}} $ $ = \frac{5000\textrm{ m}}{200\frac{\textrm{m}}{\textrm{min}}} $ $ = \frac{5000}{200}\frac{\not{\textrm{m}}\cdot\textrm{min}}{\not{\textrm{m}}} $ $ = 25 \textrm{ min}$
488.
a) $ x = \frac{5}{4}$; $\quad$ b) $ y = \frac{1}{2}$
489.
a) $ s = 8$; $\quad$ b) $ x = 6$

65. Schulübung • 090221


65. Hausübung

bis Montag (15. Feb.)

Hinweise zur Durchführung:

Die Hausübung ist im Hausübungsheft bis zum angegebenen Termin auszuführen.