Achte beim Lesen der Lektion darauf, dass du den Sinn jedes Absatzes erfasst.
Die Aufgaben (Verweis und Hinweise am Ende des Textes) sind
schriftlich durchzuführen und
bis zum 6. Dezember 2020 (Sonntag) an die Lehrkraft zu schicken.
Diese Lektion befasst sich mit den Anfängen der Entwicklung der Computer.
Rechenmaschinen
Vom tausende Jahre alten Rechenhilfsmittel über mechanische Analogrechner
bis zur analytischen Maschine von Charles Babbage,
der damit das Konzept moderner Computer bereits vor zweihundert Jahren
entworfen hat:
Dies ist der Inhalt des ersten Teils der Evolution der Computer.
Bei obigem PDF handelt es sich um eine
(mit LATEX erstellte) Präsentation.
Stelle in deinem PDF-Betrachter Fit Page (ganze Seite anzeigen) ein.
Mit den Tasten Page Down und Page Up kannst du dann
die einzelnen Schritte der Präsentation vor und zurück durchlaufen.
Die Präsentation enthält auch den zweiten Teil (Computer),
der in der nächsten Lektion erarbeitet wird.
Weitere Informationen zur Geschichte der Computer findest du unter
Historisches...
Aufgaben
Rechenmaschinen
Abakus Was ist das?
Beschreibe den Aufbau.
Pascal & Leibniz Was waren die (technischen) Hauptbestandteile ihrer Rechenmaschinen?
Was ist ein Analog-Rechner?
Ada & Babbage Wozu hätte die Differenzmaschine nützen sollen?
Warum gelangten Babbages Maschinen nicht zur Ausführung?
Wer war Ada? Was ist ADA?
Hinweise zur Durchführung:
Erstelle deine Antworten als Dokument im TXT-, HTML- oder PDF-Format.
Um Text im TXT-Format zu schreiben, verwende SciTE
und speichere die Datei mit der Endung ".txt".